Jenis-Jenis Media Pembelajaran Menurut Para Ahli dan Contohnya

Jenis-Jenis Media Pembelajaran Menurut Para Ahli dan Contohnya

Jenis-jenis media pembelajaran – Kali ini akan dibahas mengenai macam macam media pembelajaran lengkap beserta contoh medianya yang digunakan. Dalam sebuah proses pembelajaran, peran media cukup penting jika ingin memudahkan proses belajar.

Untuk menyampaikan pesan pembelajaran kepada siswa, biasanya guru menggunakan alat bantu mengajar (teaching aids) berupa gambar, model, atau alat-alat lain yang dapat memberikan pengalaman konkrit, motivasi belajar, serta mempertinggi daya serap dan retensi belajar. Inilah yang disebut dengan media pembelajaran.

Pengertian media pembelajaran secara umum bisa diartikan sebagai alat bantu proses belajar mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau ketrampilan.

Salah satu fungsi media pembelajaran agar dapat mendorong terjadinya proses belajar yang efektif. Batasan ini cukup luas dan mendalam mencakup pengertian sumber, lingkungan, manusia dan metode yang dimanfaatkan untuk tujuan pembelajaran atau pelatihan.

Media pembelajaran juga merupakan komponen intruksional yang meliputi pesan, orang, dan peralatan. Yaitu wahana penyalur informasi belajar atau informasi pesan. Media pembelajaran banyak sekali jenis dan macamnya. Kita bisa memanfaatkan berbagai jenis media yang ada untuk menunjang proses belajar, apalagi di zaman sekarang ini peran teknologi sudah terasa dan telah masuk ke berbagai aspek, termasuk dunia pendidikan.

Tak heran jika sekarang banyak ditemui para pendidik dan guru mengajar siswanya menggunakan bermacam macam media pembelajaran, contoh media pembelajaran yang biasa ditemui misalnya proyektor, video, DVD dan lain sebagainya.

Seseorang guru harus dapat memilih salah satu media pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Penggunaan atau pemilihan media harus disesuaikan dengan materi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.

(baca juga macam-macam strategi pembelajaran)

Jenis-Jenis Media Pembelajaran Menurut Para Ahli dan Contohnya

Media pembelajaran berfungsi diantaranya adalah untuk  menarik minat siswa terhadap materi pembelajaran yang disajikan, meningkatkan pengertian anak didik terhadap materi yang disajikan serta menyajikan data yang lebih kuat dan terpercaya.

Macam-Macam Media Pembelajaran Menurut Para Ahli

Kalisifikasi dan pengelompokan media pembelajaran ini sangat beragam dan berbeda beda antar ahli. Untuk lebih jelasnya simak berikut ini jenis-jenis media pembelajaran menurut para ahli dan contohnya :

Menurut (Djamarah, 2002:140)

  • Media auditif, yaitu media yang mengandalkan kemampuan suara saja (radio, kaset rekorder).
  • Media visual, yaitu media yang hanya mengandalkan indera penglihatan karena hanya menampilkan gambar diam (film, bingkai, foto, gambar, atau lukisa).
  • Media audiovisual yaitu media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Jenis media ini mempunyai kemampuan yang lebih baik.

Menurut Sadiman, (2008:28)

  • Media Grafis (media visual seperti gambar/foto, sketsa, diagram, bagan/chart, grafik, kartun, poster, peta, dan globe.
  • Media Audio yang berkaitan dengan indera pendengaran (radio, alat perekam piata magnetik, piringan laboratorium bahasa).
  • Media Proyeksi Diam (film bingkai (slide), film rangkai (film strip), media transparan, film, televisi, video).

Menurut Heinich (dalam Widyastuti dan Nurhidayati, 2010)

  • Media cetak/teks
  • Media pameran/display
  • Media audio
  • Gambar bergerak/motion pictures
  • Multimedia
  • Media berbasis web atau internet

Menurut Rudy Bretz (1971)

  • Media audio
  • Media cetak
  • Media visual diam
  • Media visual gerak
  • Media audio semi gerak
  • Media visual semi gerak
  • Media audio visual diam
  • Media audio visual gerak

Menurut Kemp dan Dayton dalam kemendikbud (2013:3)

  • Media cetak
  • Media yang dipamerkan (displayed media)
  • Overhead transparency (OHP)
  • Rekaman suara
  • Slide suara dan film strip
  • Presentasi multi gambar
  • Video dan film
  • Pembelajaran berbasis komputer (computer based instruction)

Menurut Anderson (1976)

  • Audio (Kaset audio, siaran radio, CD, telepon)
  • Cetak (buku pelajaran, modul, brosur, leaflet, gambar)
  • Audio-cetak (kaset audio yang dilengkapi bahan tertulis)
  • Proyeksi visual diam : Overhead transparansi (OHT), film bingkai (slide)
  • Proyeksi audio visual diam (film bingkai slide bersuara)
  • Visual gerak (film bisu)
  • Audio visual gerak (film gerak bersuara, Video/VCD, Televisi)
  • Objek fisik (Benda nyata, model, spesimen)
  • Manusia dan lingkungan (guru, pustakawan, laboran)
  • Komputer (CAI)

Menurut Henrich, dkk

  • Media yang tidak diproyeksikan
  • Media yang diproyeksikan
  • Media audio
  • Media video
  • Media berbasis komputer
  • Multi media kit

Menurut Azhar Arsyad (2011:54)

1. Media tradisional

  • visual diam yang diproyeksikan seperti proyeksi opaque, proyeksi overhead, slides, filmstrips.
  • visual yang tak diproyeksikan seperti gambar, poster, foto, charts, grafik, diagram, pameran, papan info, papan-bulu
  • audio seperti rekaman piringan, pita kaset
  • penyajian multimedia seperti slide plus suara (tape), multi-image
  • visual dinamis yang diproyeksikan seperti film, televisi dan video
  • cetak seperti buku teks, modul, workbook, majalah ilmiah, lembaran lepas (hand-out)
  • permainan seperti teka-teki, simulasi, permainan papan.
  • realita seperti model, specimen (contoh) dan manipulatif.

2. Media Teknologi Muthakir

  • media berbasis telekomunikasi seperti telekonferen, kuliah jarak jauh
  • media berbasis mikropocessor seperti computer-assisted instruction, perrmainan komputer, sistem tutor intelijen, interaktif, hypermedia, compact (video) disc.

Menurut Leshin et al (1992)

  • Media berbasis manusia (guru, instruktur, tutor, main-peran, kegiatan kelompok, field-trip).
  • Media berbasis cetak (buku, penuntun, buku latihan, alat bantu kerja, dan lembaran lepas).
  • Media berbasis visual (buku, charta, grafik, peta, gambar, transparansi, slide).
  • Media berbasis audio-visual (video, film, program slide tape, televisi).
  • Media berbasis komputer (pengajaran dengan berbantuan komputer, video interaktif, hypertext).

Menurut Syaiful Bahri Djamaroh dan S. Aswan Zain

1. Dilihat dari jenisnya :

  • Media auditif adalah media yang hanya mengandalkan kemampuan suara, seperti: radio, cassette recorder, piringan hitam.
  • Media visual adalah media yang hanya mengandalkan indera penglihatan.
  • Media audio visual adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsure gambar.

2. Dilihat dari daya liputnya, media oleh Syaiful Bahri,dkk. dalam buku Strategi Belajar Mengajar, dibedakan:

  • Media dengan daya liput yang luas dan serentak
  • Media dengan daya liput yang terbatas oleh ruang dan tempat.
  • Media untuk pengajaran individual

3. Dilihat dari bahan pembuatannya media dibagi dalam:

  • Media sederhana adalah media yang bahan dan alat pembuatannya mudah diperoleh dan harganya murah. Cara pembuatannya mudah dan penggunaannya tidak sulit.
  • Media kompleks adalah bahan dan alat pembuatannya sulit diperoleh serta magal harganya, dan penggunaannya pun memerlukan ketrampilan yang memadai.

Menurut Seels dan Glasgow

1. Pilihan Media Tradisional

  • Visual diam yang diproyeksikan
  • Visual yang tak diproyeksikan
  • Audio
  • Penyajian Multimedia
  • Visual dinamis yang diproyeksikan
  • Cetak
  • Permainan
  • Realita

2. Pilihan Media Teknologi Mutakhir

  • Media berbasis telekomunikasi
  • Media berbasis mikroprosesor

Jenis-Jenis Media Pembelajaran dan Contohnya

Dengan melihat jenis jenis media pembelajaran menurut para ahli diatas, maka dapat dismipulkan bahwa ada beberapa macam media pembelajaran seperti berikut ini :

Media Audio

Media audio berfungsi untuk menyalurkan pesan audio dari sumber pesan ke penerima pesan. Media audio berkaitan erat dengan indra pendengaran. Dilihat dari sifat pesan yang diterima, media audio dapat menyampaikan pesan verbal (bahasa lisan atau kata-kata) maupun non verbal (bunyi-bunyian dan vokalisasi).

Contoh media : radio, tape recorder, telepon, laboratorium bahasa, dll.

Media Visual

Media visual adalah media yang hanya mengandalkan indra penglihatan. Media visual menampilan materialnya dengan menggunakan alat proyeksi atau proyektor, karena melalui media ini perangkat lunak (software) yang melengkapi alat proyeksi ini akan dihasilkan suatu bias cahaya atau gambar yang sesuai dengan materi yang diinginkan.

Pesan yang akan disampaikan dituangkan kedalam bentuk-bentuk visual. Selain itu fungsi media visual juga berfungsi untuk menarik perhatian, memperjelas sajian ide, menggambarkan fakta yang mungkin dapat mudah untuk dicerna dan diingat jika disajikan dalam bentuk visual.

Media visual dibedakan menjadi dua yaitu media visual diam dan media visual gerak :

  • Media visual diam contohnya foto, ilustrasi, flashcard,gambar pilihan dan potongan gambar, film bingkai, film rngkai, OHP, grafik, bagan, diagram, poster, peta, dan lain- lain.
  • Media visual gerak contohnya gambar-gambar proyeksi bergerak seperti film bisu dan sebagainya.

Media Audio Visual

Media audio visual merupakan media yang mampu menampilkan suara dan gambar. Ditinjau dari karakteristiknya media audio visual dibedakan menjadi 2 yaitu madia audio visual diam, dan media audio visual gerak.

  • Media audiovisual diam diantaranya TV diam, film rangkai bersuara, halaman bersuara, buku bersuara.
  • Media audio visual gerak diantaranya film TV, TV, film bersuara, gambar bersuara, dll.

Media Serbaneka

Media serbaneka merupakan suatu media yang disesuaikan dengan potensi di suatu daerah, di sekitar sekolah atau di lokasi lain atau di masyarakat yang dapat dimanfaatkan sebagai media pengajaran.

Contoh media serbaneka di antaranya adalah papan tulis, media tiga dimensi, realita, dan sumber belajar pada masyarakat.

  • Papan (board) yang termasuk dalam media ini diantaranya : papan tulis, papan buletin, papan flanel, papan magnetik, papan listrik, dan papan paku.
  • Media tiga dimensi diantaranya : model, mock up, dan diorama.
  • Realita adalah benda-benda nyata seperti apa adanya atau aslinya . contoh pemanfaatan realit misalnya guru membawa kelinci, burung, ikan atau dengan mengajak siswanya langsung ke kebun sekolah atau ke peternakan sekolah.
  • Sumber belajar pada masyarakat diantaranya dengan karya wisata dan berkemah

Demikianlah artikel mengenai jenis jenis media pembelajaran menurut para ahli dan contohnya lengkap. Semoga ulasan diatas bermanfaat dan bisa menjadi tambahan ilmu pengetahuan bagi kita semua dalam memahami apa saja macam macam media pembelajaran yang bisa digunakan oleh para pendidik dan guru.

Tinggalkan komentar